Die Schule muss auch überfachliche Kompetenzen aufbauen und weiterentwickeln, die für die Wissensgesellschaft unentbehrlich sind. Das Buch bietet theoretische Begründungen und didaktische Überlegungen, wie Lehrpersonen Lernsituationen und Lernumgebungen gestalten können, um die fächerübergreifenden Fähigkeiten im Unterricht zu fördern..
Verleger:
Stuttgart
Verleger:
Kohlhammer
Datum:
2008
Datum/veröffentlicht:
2008
Objekttyp:
Text
Format:
Bücher
Format:
275 S.
Identifikationsnummer:
79699
Identifikationsnummer:
978-3-17-020149-1 - Kt. : ca. sfr 45.60 (freier Pr.), ca. EUR 26.00 -
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