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      <record name="Systemnr." att1="Systemnr." value="000895472" att2="000895472">Systemnr. [000895472 ]</record>
      <field name="AU">Feistritzer, Herbert</field>
      <field name="TI">Lernen lernen</field>
      <field name="ZT">Gehirngerechtes Lernen</field>
      <field name="JA">2007</field>
      <field name="OR">Graz</field>
      <field name="UF">75 Bl.</field>
      <field name="SP">ger</field>
      <field name="AG">unkorrigierte Fassung</field>
      <field name="HS">Graz, BPA d. Bd. Stmk., Dipl.-arb., 2007 |</field>
      <field name="SI">Inst: PH Steiermark Hauptbibl. -Sign.: HA899 |</field>
      <field name="SW">Lerntheorie ; (2FI) ; Diplomarbeit ; (2FI) ;</field>
      <field name="SY">(2FI) 21 ;</field>
      <field name="AB">Der Autor resümiert, dass der Learning Output beim Einsatz von gehirngerechten Methoden höher ist, als es beim lehrerzentrierten Unterricht der Fall ist. Bestätigt wurde dies durch die 2. Klasse Hochbau der HTL-Villach im fachpraktischen Unterricht des Gegenstands Zimmerei. - BegutachterInnen waren Daniela Moser und Martin Teufel..</field>
      <field name="RSWK">Lerntheorie / /</field>
      <field name="EL">Link: http://media.obvsg.at/AC06282402-1001 Inhaltsverzeichnis Link</field>
      <unknown>Dokument 131 von 300</unknown>
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