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      <field name="AU">Fritz, Annemarie [Hrsg.]</field>
      <field name="TI">Handbuch Kindheit und Schule</field>
      <field name="ZT">neue Kindheit, neues Lernen, neuer Unterricht</field>
      <field name="JA">2006</field>
      <field name="OR">Weinheim [u.a.]</field>
      <field name="VE">Beltz</field>
      <field name="UF">327 S.</field>
      <field name="SP">ger</field>
      <field name="IS">978-3-407-25418-4 -</field>
      <field name="SI">Inst: Landesschulrat NOE.Paed.Bibl. -Sign.: 63374 -Sig2.: B080e | Inst: Landesschulrat NOE.Paed.Bibl. -Sign.: 63544 -Sig2.: B080e | Inst: PA Steiermark Hauptbibl. -Sign.: P78714 |</field>
      <field name="AB">INHALT: Wie verändert ist die "Veränderte Kindheit"? - Bedingungen heute: Entwicklungsrisiken und Entwicklungschencen. - Lernen heute: alte und neue Konzepte. - Unterricht heute: Neues und Bewährtes..</field>
      <field name="RSWK">Kinderpsychologie / / Aufsatzsammlung / /</field>
      <field name="RSWK">Schulpädagogik / / Aufsatzsammlung / /</field>
      <field name="EL">Link: text/html http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?id=2811360&amp;prov=M&amp; dok_var=1&amp;dok_ext=htm Inhaltstext 2</field>
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