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      <field name="AU">Obolenski, Alexandra [Hrsg.]</field>
      <field name="TI">Forschendes Lernen</field>
      <field name="ZT">Theorie und Praxis einer professionellen LehrerInnenausbildung</field>
      <field name="JA">2003</field>
      <field name="OR">Bad Heilbrunn/Obb.</field>
      <field name="VE">Klinkhardt</field>
      <field name="UF">276 S.</field>
      <field name="SP">ger</field>
      <field name="IS">3-7815-1262-2 -</field>
      <field name="SI">Inst: PH Kaernten Hauptbibl. -Sign.: A26728 | Inst: PH Oberoesterreich Hauptbibl. -Sign.: P46417 | Inst: PH Oberoesterreich Hauptbibl. -Sign.: P46417 -Sig2.: 2/3 | Inst: Landesschulrat NOE.Paed.Bibl. -Sign.: 56250 -Sig2.: B090e | Inst: PH Steiermark Hauptbibl. -Sign.: P75495 | Inst: PH Tirol Hauptbibl. -Sign.: B19160 -Sig2.: DN 7000 O12 | Inst: PH Vorarlberg Hauptbibl. -Sign.: P2861 |</field>
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      <field name="AB">Die Fachartikel befassen sich mit den Grundlagen des Forschenden Lernens in der LehrerInnenausbildung, den Konzeptionen im deutschsprachigen Raum und mit Praxisberichten..</field>
      <field name="RSWK">Entdeckendes Lernen / / Lehrerbildung / / Aufsatzsammlung / /</field>
      <field name="EL">Link: http://media.vbk.ac.at/media/2004/AC03694129n01in.pdf Inhaltsverzeichnis</field>
      <unknown>Dokument 3 von 174</unknown>
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