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      <field name="AU">Göhlich, Michael [Hrsg.]</field>
      <field name="TI">Offener Unterricht, Community education, Alternativschulpädagogik, Reggiopädagogik</field>
      <field name="ZT">die neuen Reformpädagogiken ; Geschichte, Konzeption, Praxis</field>
      <field name="SE">Beltz grüne Reihe</field>
      <field name="JA">1997</field>
      <field name="OR">Weinheim [u.a.]</field>
      <field name="VE">Beltz</field>
      <field name="UF">226 S.</field>
      <field name="SP">ger</field>
      <field name="IS">3-407-25184-X - kart. : DM 39.80 -</field>
      <field name="SI">Inst: BMUKK Schulbuchsammlung -Sign.: S-B75905 -Sig2.: SBS | Inst: PH Kaernten Hauptbibl. -Sign.: A23433 -Sig2.: Pädagogik | Inst: PH Oberoesterreich Hauptbibl. -Sign.: P37839 | Inst: Landesschulrat NOE.Paed.Bibl. -Sign.: 50499 -Sig2.: B060e | Inst: PH Wien Hauptbibl. -Sign.: I-18819 | Inst: PH Steiermark Hauptbibl. -Sign.: P59689 | Inst: PH Tirol Hauptbibl. -Sign.: B20824 -Sig2.: DK 1020 G594 | Inst: PH Vorarlberg Hauptbibl. -Sign.: P3132 |</field>
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      <unknown>SignaturP3132</unknown>
      <field name="AB">Die Kenntnis reformpädagogischer Konzeptionen ist überall eine wichtige Abeitsgrundlage, wo sich ein Kollegium oder engagierte Einzelne um das Profil ihrer Einrichtung, um Autonomie und pädagogische Konzepte bemühen. Dabei reicht die Kenntnis klassischer Reformpädagogen aus der ersten Jahrhunderthälfte heute, angesichts des Wandels der Welt, nicht mehr aus. Den seit Ende der 1960er Jahre entstandenen, "neuen Reformpädagogen" gebührt deshalb in pädagogischer Aus- und Fortbildung sowie in der erziehungswissenschaftlichen Forschung erhöhte Aufmerksamkeit..</field>
      <field name="RSWK">Offener Unterricht / / Aufsatzsammlung / /</field>
      <field name="RSWK">Community education / / Aufsatzsammlung / /</field>
      <field name="RSWK">Alternativschule / / Schulpädagogik / / Aufsatzsammlung / /</field>
      <field name="RSWK">Reggio nell'Emilia / / Kindertagesstätte / / Aufsatzsammlung / /</field>
      <field name="EL">Link: http://media.vbk.ac.at/media/2007/AC02054690n01in.pdf Inhaltsverzeichnis</field>
      <unknown>Dokument 239 von 300</unknown>
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