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      <field key="076" subkey="">Sozialwissenschaft</field>
      <field key="079" subkey="y">http://books.google.com/books?id=QB-4NE3GeVsC&amp;printsec=frontcover</field>
      <field key="079" subkey="z">Quenzel, Gudrun (Hrsg.) - u.a., Bildungsverlierer (Google Buch Suche, Eingeschränkte Vorschau, Voransicht)</field>
      <field key="087" subkey="a">26</field>
      <field key="100" subkey="b">Quenzel, Gudrun (Hrsg.)</field>
      <field key="103" subkey="">Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fakultät für Gesundheitswissenschaften, Universität Bielefeld</field>
      <field key="104" subkey="b">Hurrelmann, Klaus (Hrsg.)</field>
      <field key="107" subkey="">Professor für "Public Health and Education", Hertie School of Government, Berlin</field>
      <field key="331" subkey="">Bildungsverlierer</field>
      <field key="335" subkey="">Neue Ungleichheiten</field>
      <field key="403" subkey="">1. Aufl.</field>
      <field key="410" subkey="">Wiesbaden</field>
      <field key="412" subkey="">VS Verlag für Sozialwissenschaften, Springer Fachmedien</field>
      <field key="425" subkey="">2010</field>
      <field key="433" subkey="">589 S.</field>
      <field key="517" subkey="c">aus dem Inhaltsverzeichnis: Einführung; Ursachen, Mechanismen, Erklärungen; Methoden der Messung von Bildungsergebnissen;</field>
      <field key="Bil" subkey="d">ungsbenachteiligte Bevölkerungsgruppen; Bildungsverläufe und kumulierte Benachteiligung; Ökonomische und wirtschaftliche</field>
      <field key="Fol" subkey="g">en von Bildungsarmut; Interventionen gegen Bildungsarmut;</field>
      <field key="540" subkey="">978-3-531-17175-3</field>
      <field key="544" subkey="">20229-A</field>
      <field key="700" subkey="b">379</field>
      <field key="700" subkey="b">Bildungspolitik</field>
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