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      <field name="AU">Bergmann, Klaus (Pädagoge); Mayer, Ulrich [Hrsg.]</field>
      <field name="TI">Handbuch Methoden im Geschichtsunterricht</field>
      <field name="ZT">Klaus Bergmann zum Gedächtnis</field>
      <field name="SE">Wochenschau GeschichteSE: Forum Historisches Lernen</field>
      <field name="JA">2004</field>
      <field name="OR">Schwalbach/Ts.</field>
      <field name="VE">Wochenschau-Verl.</field>
      <field name="UF">703 S.</field>
      <field name="SP">ger</field>
      <field name="IS">3-87920-436-5 -</field>
      <field name="SI">Inst: PA Kaernten Hauptbibl. -Sign.: A26727 -Sig2.: Geschichte | Inst: PA Kaernten Hauptbibl. -Sign.: A26727 | Inst: Landesschulrat NOE.Paed.Bibl. -Sign.: 57861 -Sig2.: F010u | Inst: PA Steiermark Hauptbibl. -Sign.: P77340 | Inst: PA Tirol Hauptbibl. -Sign.: B19347 -Sig2.: NB 8200 M468 | Inst: PA Vorarlberg Hauptbibl. -Sign.: H1430 |</field>
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      <unknown>SignaturH1430 (2VO)</unknown>
      <field name="AB">Der Band unternimmt eine kritische Bestandsaufnahme der Methodendiskussion der letzten 20 Jahre. Dabei geht es um Prinzipien, Methoden historischen Denkens, Kommunikationsformen, Kooperationsformen, Unterrichtsplanung..</field>
      <field name="RSWK">Geschichtsunterricht / / Unterrichtsmethode / / Aufsatzsammlung / /</field>
      <field name="EL">Link: ftp://www.vbk.ac.at/media/2004/AC03630055n01in.pdf Inhaltsverzeichnis</field>
      <unknown>Dokument 34 von 141</unknown>
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