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      <field key="037" subkey="x">deutsch</field>
      <field key="050" subkey="x">Buch</field>
      <field key="076" subkey="">Soziologie</field>
      <field key="200" subkey="b">wissenschaftsrat (brd) (hrsg.)</field>
      <field key="331" subkey="">empfehlungen zur struktur und zum ausbau des bildungswesens im hochschulbereich nach 1970; band 1</field>
      <field key="335" subkey="">empfehlungen</field>
      <field key="403" subkey="">1. aufl.</field>
      <field key="410" subkey="">bonn</field>
      <field key="412" subkey="">bundesdruckerei</field>
      <field key="425" subkey="">1970, oktober</field>
      <field key="433" subkey="">200 s., 31 s. zusammenfassung</field>
      <field key="517" subkey="c">aus dem inhaltsverzeichnis: vorbemerkung; zusammenfassung der empfehlungen: neuordnung des hochschulbereichs; kuenftiger umfang</field>
      <field key="des" subkey="">hochschulbereichs; verwirklichung der empfehlungen; fragen des studiums: veraenderungen im schulbereich; beginn des studiums;</field>
      <field key="aus" subkey="b">ildungsgaenge; beispiele fuer die umgestaltung von ausbildungsgaengen; internationale kooperation; funktionen der</field>
      <field key="hoc" subkey="h">schulausbildung; formen der ausbildung; studienfoerderung; fragen der forschung: forschung im hochschulbereich; finanzierung</field>
      <field key="der" subkey="">forschung im hochschulbereich; perspektiven kuenftiger forschungsplanung; fragen der organisation: gruende fuer die</field>
      <field key="ein" subkey="r">ichtung von gesamthochschulen; zusammenfuehrung von ausbildungsgaengen bzw. ausbildungsstaetten zu gesamthochschulen;</field>
      <field key="org" subkey="a">nisation der gesamthochschule; personalstruktur; ueberlegungen zur entwicklung der studentenzahlen: quantitative</field>
      <field key="bil" subkey="d">ungsforschung als hilfsmittel der bildungsplanung; modell fuer die entwicklung; personal-, investitions- und finanzbedarf:</field>
      <field key="sch" subkey="a">etzung des finanzbedarfs fuer das modell der schueler- und studentenzahlen; wirtschafts- und finanzpolitische ueberlegungen;</field>
      <field key="aus" subkey="b">au des hochschulbereichs: empfehlungen fuer den umfang des ausbaus; finanzielle verwirklichung der empfehlungen; planung im</field>
      <field key="hoc" subkey="h">schulbereich; gewinnung neuer studien- und forschungsmoeglichkeiten;</field>
      <field key="544" subkey="">6044-A/I</field>
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